Im SeLFI-Lab erforschen wir, wie Lernen gelingen kann – und wie Schule sowohl die fachliche als auch die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen stärkt. Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen:

• Selbstreguliertes Lernen
• die Frage, wie Lehrkräfte diesen Prozess wirksam unterstützen können
• sowie die psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern

Lehrkräfte haben eine Schlüsselrolle bei der Förderung von selbstreguliertem Lernen. Das SeLFI-Lab unterstützt sie dabei mit einer breiten Auswahl an erprobten Strategien und praxisnahen Materialien, die sich direkt im Unterricht einsetzen lassen.

Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderte Netzwerk SeReNe (Self-Regulation Network) verbindet führende Forscherinnen und Forscher im Bereich der Selbstregulation weltweit. Dieses Netzwerk bündelt Expertise, initiiert gemeinsame Forschungsprojekte und entwickelt praxisorientierte Materialien, die Lehrkräften und Schulen zugutekommen.